Alejandra Mizala

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Alejandra Mizala
Información personal
Nacimiento 24 de julio de 1954 Ver y modificar los datos en Wikidata (70 años)
Nacionalidad Chilena
Educación
Educada en
Información profesional
Ocupación Economista Ver y modificar los datos en Wikidata
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Alejandra Mizala Salces (24 de julio de 1964) es una economista y académica chilena.

Titulada de Ingeniería comercial de la Universidad de Chile y graduada de la Universidad de California, Berkeley con un Ph.D. en economía, fue vicepresidenta del Consejo de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt). Es reconocida por sus contribuciones en la reducción de la brecha de género, recibiendo la Condecoración al Mérito Amanda Labarca en 2015.

Desde 2022 es prorrectora de la Universidad de Chile.

Biografía

Creció en un hogar de clase media en la comuna santiaguina de Ñuñoa, siendo la única mujer de cuatro hermanos, dos de los cuales son diseñadores y uno es periodista. Su padre, Moisés Mizala, fue profesor de biología en el Instituto Nacional, y su madre fue una inmigrante de ascendencia española. Estudió en el Liceo Experimental Manuel de Salas, perteneciente a la Universidad de Chile, entablando así desde temprana edad su relación con esa casa de estudios.[1]​

Estudió en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Chile, obteniendo la Licenciatura en Ciencias Económicas y el título de ingeniera comercial en 1978. En 1980 empezó sus estudios de doctorado en la Universidad de Berkeley. En esos años se casó con Jaime Gatica, teniendo a su hija mayor, Camila.[1]​Estuvo dos años haciendo clases en la Universidad de Brasilia, donde nació su hijo Damián.

De vuelta en Chile, ha sido directora del Centro de Investigación Avanzada en Educación,[2]​ directora de la carrera de ingeniería industrial en la Universidad de Chile, consejera del Consejo de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt) en el 2015, para luego volverse la vicepresidencia del consejo; además de ser docente de economía y microeconomía.[3]​

Mizala es parte del Comité Ejecutivo de Latin America and the Caribbean Economic Association (Lacea), preside la Sociedad de Economía de Chile (2004-2005), y forma parte del Consejo Superior de Ciencias de Fondecyt, (2006-2009).

Investigación

Ha asesorado diferentes papers con temas relacionados con las brechas de género[4]​ y ha escrito artículos en páginas como Comunidad Mujer, en dódonde asegura que los niños y niñas tienen capacidades iguales en sus primeros años de educación pero que, con el paso del tiempo, las desigualdades de género de agudizan y perjudican a las mujeres, basándose en investigaciones con estudiantes de pedagogía que inconscientemente asociaban a las niñas con capacidades matemáticas menores;[5]​ en Profesorbaker's Worldwide English Blog con tema de la estratificación de la educación basado en el paper con Florencia Torche, profesora de la Universidad de Nueva York, Estados Unidos.[6]​ En una entrevista con Mizala mencionó que «la atención que los niños reciben es distinta. Hay estudios que demuestran que en las clases de matemáticas los profesores tienden a interactuar más con los niños; a veces porque ellos tienen más interés o se portan mal y así se les mantiene tranquilos, pero al final es lo mismo; reciben más atención y eso se refleja en el aprendizaje».[7]​

Mizala se ha centrado de igual forma en el estudio del comportamiento de los mercados laborales en Chile y América Latina.

Proyectos destacados

  • "Análisis de los mecanismos que explicarían la distribución por género de los estudiantes de EMTP entre las distintas especialidades" - Espacio Público.[8]​
  • "Análisis y propuestas para el fortalecimiento de la carrera docente en Chile" - Banco Interamericano de Desarrollo.[9]​
  • "Brecha de género, desempeño en matemáticas, y elección de carreras" - FONDECYT.[10]​

Publicaciones

  • Larroucau, T; Rios, I; Mizala, A. (In Press) «Efecto de la Incorporación del Ranking de Notas en el Proceso de Admisión a las Universidades Chilenas» Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana[11]​
  • Arias, Oscar; Mizala, A.; Meneses, Francisco (2016) Brecha de Género en Matemáticas: el sesgo de las pruebas competitivas (evidencia para Chile)[4]​
  • Mizala, A.; Ñopo, H (2016) «Measuring the Relative Pay of School Teachers in Latin America 1997-2007» International Journal of Educational Development 47, 2016: 20-32[12]​

Premios

  • Condecoración al Mérito Amanda Labarca 2015 y 2016.[13]​ Diciembre de 2015 y marzo 2016, respectivamente.
  • Reconocimiento ComunidadMujer 2015. Por investigación sobre brechas de género en educación y acciones para incentivar una mayor presencia de mujeres en el área de las ciencias y matemáticas. Marzo de 2015
  • Fellow International Academy of Education. Febrero de 2015
  • Mención Destacada de Ingeniería Comercial, Economía del 2014. Otorgado por la Facultad de Economía y Negocios Universidad de Chile. Octubre de 2014.[14]​

Referencias

  1. ↑ a b Jurado, María Cristina (9 de enero de 2018). «Las cuentas claras de Alejandra Mizala». ComunidadMujer. Archivado desde el original el 18 de marzo de 2018. Consultado el 17 de marzo de 2018. 
  2. ↑ «Alejandra Mizala». CIAE. Universidad de Chile. 
  3. ↑ Díaz S., Camila (15 de noviembre de 2017). «Alejandra Mizala, la nueva vicepresidenta del Consejo de Conicyt, espera que el Ministerio impulse el futuro de la ciencia». Emol. 
  4. ↑ a b Arias Rojas, Óscar Andrés (2016). «Brecha de género en matemáticas: el sesgo de las pruebas competitivas (evidencia para Chile)». En Mizala Salces, Alejandra, ed. Tesis Postgrado. Universidad de Chile. 
  5. ↑ Mizala, Alejandra (16 de noviembre de 2016). «Alejandra Mizala: Estereotipos de género». ComunidadMujer. Archivado desde el original el 18 de marzo de 2018. Consultado el 17 de marzo de 2018. 
  6. ↑ Mizala, Alejandra; Torche, Florencia (2012). «Bringing the schools back in: the stratification of educational achievement in the Chilean voucher system». International Journal of Educational Development (en inglés) 32 (1): 132-144. doi:10.1016/j.ijedudev.2010.09.004. 
  7. ↑ Errázuriz L., María José (15 de octubre de 2014). «Alejandra Mizala: Los efectos de regalarle a una niña un espejo y no una lupa». Emol. 
  8. ↑ «Análisis de los mecanismos que explicarían la distribución por género de los estudiantes de EMTP entre las distintas especialidades». CIAE - Universidad de Chile. 
  9. ↑ «Analisis y propuestas para el fortalecimiento de la carrera docente en Chile». CIAE - Universidad de Chile. 
  10. ↑ «Brecha de género, desempeño en matemáticas, y elección de carreras». CIAE - Universidad de Chile. 
  11. ↑ Larroucau de Magalhaes-Calvet, Tomás; Ríos Uribe, Ignacio; Mizala Salces, Alejandra (30 de abril de 2015). «Efecto de la incorporación del ranking de notas en el proceso de admisión a las universidades chilenas». Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana 52 (2): 95-118. doi:10.7764/PEL.52.1.2015.8. 
  12. ↑ Mizala, Alejandra; Ñopo, Hugo (2016). «Measuring the relative pay of school teachers in Latin America 1997–2007». International Journal of Educational Development (en inglés) 47: 20-32. doi:10.1016/j.ijedudev.2015.11.014. 
  13. ↑ «Directora del CIAE, Alejandra Mizala, recibió Premio Amanda Labarca 2015». CIAE - Universidad de Chile. 9 de marzo de 2016. 
  14. ↑ «Alejandra Mizala Salces». LinkedIn.  (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).

Enlaces externos

  • https://www.youtube.com/watch?v=yvK-0lLeTgM
  • https://www.youtube.com/watch?v=kc8yV4MFl9I