Civilization Fund Act

Indian Removal Act
Données clés
Description de l'image Great Seal of the United States (obverse).svg.
Présentation
Titre An Act making provision for the civilization of the Indian tribes adjoining the frontier settlements.
Pays États-Unis
Langue(s) officielle(s) anglais
Type Loi
Adoption et entrée en vigueur
Législature 15e Congrès des États-Unis (en)
Gouvernement James Monroe
Promulgation

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Le Civilization Fund Act est une loi votée par le Congrès des États-Unis le pour encourager les sociétés de bienfaisance à éduquer les peuples autochtones des États-Unis ; la loi prévoit un budget pour stimuler ce processus de « civilisation »[1]. À l'origine, la loi devait financer les écoles dans les villages et secteurs où vivaient les Autochtones, écoles fondées par les missions religieuses (protestantes et catholiques). De 1891 jusqu'au début du XXe siècle, le gouvernement s'est appuyé sur le Civilization Fund Act pour ouvrir de nombreux pensionnats pour Autochtones aux États-Unis. Dans la pratique, les « sociétés de bienfaisance » étaient un mélange de missions chrétiennes et d'organisations fédérales.

Les fonds publics servaient à financer les écoles conçues pour enseigner aux Autochtones la langue anglaise ainsi que les habitudes anglo-américaines. L'objectif était de « civiliser » les Autochtones en leur enseignant la lecture et l'écriture dans les écoles. Progressivement, l'enseignement s'est davantage orienté vers l'abandon forcé des religions, cultures et langues d'origine[2].

En 1824 est créé le Bureau des affaires indiennes (BAI), placée sous l'autorité du Département de la Guerre. Le BAI devait administrer les fonds alloués par l'État pour les écoles[3].

Références

  • (en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Civilization Fund Act » (voir la liste des auteurs).
  1. Robert Hamilton, « United States and Native American Relations », Florida Gulf Coast University (consulté le )
  2. Levy, Yolanda H. "Deculturalization and Schooling of Native Americans", Retrieved on September 9, 2009
  3. Digital History Online Textbook. "The Missionary Impulse" « https://web.archive.org/web/20090213110330/http://digitalhistory.uh.edu/native_voices/voices_display.cfm?id=45 »(Archive.org • Wikiwix • Archive.is • Google • Que faire ?), , "Native American Voices", September 9, 2009. Retrieved September 9, 2009.

Annexes

Article connexe

Documentation

  • Ellinghaus, Katherine. Taking Assimilation to Heart: Marriages of White Women and Indigenous Men in the United States and Australia, 1887-1937 (ISBN 0-8032-1829-X), 9780803218291, 2006.
  • Hale, Lorraine. Native American Education: A Reference Handbook, (ISBN 1-57607-363-7), (ISBN 978-1-57607-363-6), 2002.

Liens externes

  • Cultural Crisis in Education
  • United States and Native American Relations
  • Indian Education, Answers.com
v · m
Jurisprudence
  • Cherokee Nation v. Georgia (1831)
  • Worcester v. Georgia (en) (1832)
  • Standing Bear v. Crook (en) (D. Neb. 1879)
  • Ex parte Crow Dog (1883)
  • Talton v. Mayes (en) (1896)
  • Lone Wolf v. Hitchcock (en) (1903)
  • Williams v. Lee (en) (1959)
  • Menominee Tribe v. United States (en) (1968)
  • McClanahan v. Arizona State Tax Comm'n (en) (1973)
  • Bryan v. Itasca County (en) (1976)
  • Merrion v. Jicarilla Apache Tribe (en) (1982)
  • Hodel v. Irving (en) (1987)
  • Mississippi Band of Choctaw Indians v. Holyfield (en) (1989)
  • United States v. Lara (en) (2004)
  • Cobell v. Salazar (en) (D.C. Cir. 2009)
  • Adoptive Couple v. Baby Girl (en) (2013)
  • Sharp v. Murphy and McGirt v. Oklahoma (2020)
Législation
Articles liés
  • Aboriginal title (en)
  • Public Law 280 (en)
  • National Indian Gaming Commission (en)
  • Native American gambling enterprises (en)
  • Cherokee Commission (en)
  • Dawes Rolls (en)
  • Bureau des affaires indiennes
  • Eagle feather law (en)
  • Recognition of sacred sites (en)
  • Désinscription tribale
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