Erken çocukluk eğitimi

Eğitim
Makale serilerinden
Disiplinler Değerlendirme Tarih Organizasyon Felsefe Psikoloji (okul - rehberlik - öğrenme - gelişim) Teknoloji (elektronik değerlendirme) Öğretim teknolojisi Uluslararası eğitim Okul danışmanlığı Özel eğitim Kadın eğitimi Öğretmen eğitimi Eğitim hakkı Ücretsiz eğitim Yetişkin eğitimi
Müfredat alanları Sanat Beden eğitimi İş Bilgisiyar bilimleri Okul öncesi Mühendislik Dil (Türkçe) Okuryazarlık Matematik Bilim Sosyal bilimler (sosyoloji) Teknoloji Meslekî
Yöntemler Vaka çalışması Konuşma çözümlemesi Söylem çözümlemesi Faktör analizi Faktöriyel deney Odak grubu Meta-analiz Çok değişkenli istatistikler Katılımcı gözlem
g t d

Çocuk bakımı
Ev
Ebeveyn Geniş aile Au pair Bebek bakıcılığı Mürebbiye Dadı
Evin dışında
Kreş Okul öncesi oyun grubu
Eğitim ayarları
Erken çocukluk eğitimi Evokulluluk Anaokulu öncesi Okul öncesi eğitim Anaokulu İlkokul
Kurumlar ve standartlar
Çocuk koruması In loco parentis Küçük
İlgili
Çocuk istismarı Çocuk evliliği Çevrimiçi Çocukların Korunması Aile hukuku Erken çocukluk eğitiminde erkekler Yetimhane Ebeveynlik
g t d

Erken çocukluk eğitimi, eğitim bilimleri'nin bir dalıdır. Doğumdan sekiz yaşına kadar olan çocukların resmi ve gayri resmi öğretimi ile ilgilidir.^[1] Erken çocukluk eğitimi, Aydınlanma Çağı'nda, yüksek okuryazarlık oranlarına sahip Avrupa ülkelerinde bir öğrenme alanı olarak ortaya çıktı. Anaokulu öncesi, okul öncesi eğitim, anaokulu, ilkokul, eğitim merkezi türleri okul öncesi eğitimde önemli rollere sahiptirler.^[2]

Ayrıca bakınız

^ "Why Is Early Childhood Education Important?". National University. 11 Nis 2019. 22 Ekim 2020 tarihinde kaynağından arşivlendi.
^ "(PDF) Twelve characteristics of effective early childhood teachers". 14 Haziran 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 14 Haziran 2021.